100% Nature en colère

tempète Isabelle







Tornade aux USA







Tornade aux USA

Quand Mére Nature se déchaine

Cyclone Elena -

On appelle cyclone (du grec kuklos, cercle) une dépression trés creusée (au centre elle est inférieure à 950 hPa) d'origine tropicale, c'est-à-dire qui naît sous l'influence des fortes chaleurs combinées aux eaux très chaudes des latitudes tropicales. D'une durée de vie d'environ une semaine, le cyclone peut générer des dégâts colossaux et dévaster une région entière.
L'Organisation Météorologique Mondiale définit le cyclone tropical comme une perturbation d'échelle synoptique non accompagnée d'un système frontal, prenant naissance au-dessus des eaux tropicales ou subtropicales et présentant une activité convective organisée ainsi qu'une circulation cyclonique, plus intense en surface qu'en altitude.

On parle de :

• dépresion tropicale lorsque le vent est inférieur à 62 km/h
• de tempête tropicale pour un vent compris entre 62 et 117 km/h
• et d'ouragan pour un vent qui dépasse 117h km/h.

Lorsqu'un cyclone atteint le stade de tempête tropicale, il est baptisé selon une liste préétablie où alternent prénoms masculins et féminins.

> Régions affectées et saisons cycloniques

Tous les ans, on dénombre environ 80 ouragans qui balaient la surface de l'océan. Sur l'Atlantique Nord, la saison cyclonique s'étend de juin à novembre. On y observe en moyenne, par an : 20 dépressions tropicales, 9 tempêtes tropicales, 5 ouragans.
Les régions tropicales (notament des Caraïbes au golfe du Mexique) sont particulièrement affectées par les cyclones qui peuvent, pendant plusieurs semaines, se succéder et dévaster de vastes régions.
Dans l'hémisphère sud, la saison cyclonique s'étend de novembre à avril (Mayotte, Nouvelle Calédonie, Polynésie Française, La Réunion, Wallis et Futuna).
Dans l'océan Indien la saison cyclonique s'étend de janvier à mars.

Les cyclones tournent dans le sens des aiguilles d'une montre dans l'hémisphère sud et dans le sens contraire dans l'hémisphère nord. Cette particularité s'explique par la force de Coriolis.

> Appellations suivant les régions du globe

Les phénomènes météorologiques qui dépassent en intensité les tempêtes (soit 117 km/h), sont dénommés différemment suivant les régions du globe, on parle ainsi de :

• cyclone tropical (du grec kuklos, cercle) dans l'océan Indien et le nord de l'Australie
• typhon : (portugais tufao, du chinois t'ai fung, grand vent, par l'arabe tufân) : cyclone des mers de Chine et de l'océan Indien
• torande (espagnol tornado, de tornar, tourner) : perturbation atmosphérique tourbillonnante, de petite dimension mais trés intense, aux effets destructeurs
• trombe (italien tromba, trompe): désigne la formation d'une sorte de colonne nébuleuse tourbillonnante qui se produit toujours au-dessus d'une étendue d'eau et qui en soulève la surface
• ouragan : (espagnol huracàn, d'un mot caraïbe) : une des dénominations des cyclones tropicaux dans l'Atlantique Nord et la mer des Caraïbes
• Maelström (nom d'un tourbillon norvégien, du néerlandais malen moudre, broyer et strom courant) : courant tourbillonnaire marin
• hurricane (mot anglais venant de l'espagnol huracàn) : cyclone tropical ; abusivement utilisé à la place du mot ouragan
• baguio aux Philippines.

> Description physique

Un cyclone est un tourbillon de 10 à 15 km d'épaisseur enroulé sur lui-même, il est constitué d'une masse nuageuse de cumulonimbus, organisés en spirales qui convergent vers le centre. Cette zone centrale mesure quelques kilomètres de diamètre (20 à 50 km pour les plus importants). Le vent y est calme, le ciel clair (pendant environ 1 heure) : c'est l'oeil.
La vitesse de déplacement d'un ouragan est d'environ 10 à 35 km/h. Par contre, les vents générés par un ouragan peuvent atteindre les 300 km/h, et les pluies des quantités de 300 litres par m² en 24 heures (soit ce qui tombe sur Paris en 6 mois) en provoquant des crues, des inondations,des glissements de terrain.
Le diamètre total du cyclone peut atteindre 1 000 km (en général il est de 400 à 500 km). Le mouvement de rotation du cyclone est formé de vents supérieurs à 120 km par heure environ.
La pression au centre d'un cyclone peut descendre en dessous de 910 hPa comme en témoigna le cyclone Mitch qui dévasta l'Amérique centrale fin octobre 1988.
Enfin, l'énergie libérée par un cyclone atteint les 200 à 300 kilotonnes par seconde (bombe d'Hiroshima : 20 kilotonnes). Or, cette énergie est puisée dans la chaleur des eaux de surface, ce qui les refroidit et permet d'évacuer le surplus de chaleur emmagasiné dans les zones tropicales.

> Conditions de formation

Un cyclone se forme toujours sur l'eau. Ainsi, ils naissent au-dessus de l'océan près de l'équateur sous l'effet d'une forte évaporation qui déclenche des vents convergents. L'air froid s'insinue sous l'air chaud qui se soulève : la dépression se creuse. L'air chaud rentre alors en contact avec le jet stream (vents à 400 km par heure) qui accélère les vents.
Les conditions suivantes sont nécessaires :

1. température de la mer supérieure à 27°C sur au moins 60 m de profondeur
2. forte humidité et instabilité atmosphérique, faible cisaillement vertical des vents
3. latitude supérieure à 5 degrés pour qu'il y ait la force de Coriolis
4. une ascendance d'air humide et chaud (supérieur à 26,5°C)
5. une faible rugosité du sol donc surtout en mer et sur les côtes

> Classification des cyclones

L'échelle ouverte de Saffir-Simpson, formulée en 1971 par les Américains Herbert Saffir (ingénieur) et Robert Simpson (météorologue), sert à graduer les cyclones, ouragans et typhons. Elle tient compte de la vitesse des vents, des dégâts possibles, de la pression barométrique et de l'augmentation du niveau de la mer. Les cyclones de catégorie 3, 4 et 5 sont désignés comme des cyclones tropicaux intenses (ou majeurs).

La puissance des cyclones tropicaux est évaluée selon l'échelle de Saffir-Simpson.

> Conséquences des cyclones

• Des vents de tempête soufflent en rafales et peuvent provoquer de gros dégâts comme en témoigne le cyclone Ivan de septembre 2004 avec des vents moyens de 260 km/h et des rafales jusqu'à 350 km/h !
• Des vagues qui atteignent jusqu'à 10 m de haut ravagent le littoral en déferlant
• la dépression hausse le niveau de la mer de 1 à 3 m. Ce phénomène connu sous le nom de "marée de tempête" inonde les littoraux causant d'important dégâts. Parfois, des vagues atteignant jusqu'à 5 à 6 mètres s'engoufrent dans les terres comme un véritable tsunami
• les cumulonimbus déversent parfois des quantités considérables d'eau jusqu'à 2 000 mm en 24 heures comme à La Réunion
• Une région entière peut être dévastée, des villes complètement rasées ou noyées comme en témoigne le cyclone Katrina d'août 2005 qui a ravagé plusieurs états du sud-est des Etats-Unis.

Heureusement, dès que l'ouragan pénètre sur les terres, sa puissance décroît car il n'est plus alimenté en vapeur d'eau.....

La planète se réchauffe d'année en année et si vous pensez que 2 ou 3 ° de plus n'auront aucun impact : vous avez tord.....L'eau des océans se réchauffent aussi faisant des cyclones des phénomènes de plus en plus nombreux et de plus en plus dangereux...Qui n'a pas en mémoire les dégâts dévastateurs de l'ouragan Katrina qui a frappé La Louisiane et la Nouvelle Orléans en aout 2005...faisant des milliers de morts et de sans abris ,semant la désolation sur son passage...

Nourrir son enfant au sein

Voici quelles (bonnes!!!) raisons personnelles qui m'ont fait allaiter la petite Fée....il s'agit là encore d'une liste non exhaustive que je vous invite à compléter à votre guise et à la diffuser largement...l'allaitement manquant cruellement à mon goût de véritables infos et de tendres témoignages....

1.C'est une suite logique à la grossesse,on "continue" à nourrir son enfant avec son corps
2.C'est 100% naturel
3.C'est 100% adapté à l'enfant
4.C'est bon pour la santé du BB...limite les risque d'allergies et de maladie
5.ça limite les coliques du nourrisson
6.ça aide à l'endormissement
7.C'est facile et pratique..on a tout sur "place",toujours prêt et à la bonne température...
8.C'est gratis !!!
9.ça grignote les kilos de grossesse (:-))
10.ça fait des seins d'enfer(:-))
11.C'est bon pour le moral...la prolactine(hormone de l'allaitement)ça rend zen
12.C'est des moments privilégiés avec l'enfant
13.C'est bénéfique au développement affectif de l'enfant
14.C'est "l'excuse" par excellence pour ne pas se séparer de son BB ...désolée Belle -Maman mais je peux pas vous laisser la petite!!!
15.C'est beau tout simplement.....

Je ne me considère pas comme une pro de l'allaitement maternel...pour moi allaiter c'est donner ....mais que l'allaitement soit long ou court,exclusif ou mixte ,voir artificiel ( au biberon avec des préparations adaptées à l'enfant)...ce qui est donné avec amour n'a pas a être justifié....

Tout sur moi ou presque

LISTE NON EXHAUSTIVE :

-Je n'ai plus de timbres postaux

-Avant hier j'ai fais un gâteau au chocolat ....mes gloutons maison on tout mangé-Je suis obligée de remplir ma machine à laver à la main par manque de pression dans les tuyaux ...ça m'énerve!!!!c'est long!!!!-j'adore les poivrons grillés et les haricots vert du jardin en salade-J'aime pas les huîtres et les brocolis-Je suis fan du philosophe JCV.....JVC pour Jean Claude Van dam...un petit extrait:"je suis fasciné par l'air.Si on enlevait l'air du ciel,tous les oiseaux tomberaient par terre...et les avions aussi...en même temps l'air tu peux pas le toucher...ça existe et ça existe pas...ça nourrit l'homme sans qu'il est faim...It's magic...l'air c'est beau,en même temps tu peux pas le voir,c'est doux et tu peux pas le toucher...L'air c'est un peu comme mon cerveau..."...euh y a quelque chose là ,non? euh si vous avez besoin de relire ,ne vous gênez pas car au premier coup d'oeil c'est pas toujours évident...
-Je suis cigale ascendant fourmis-J'aime la pluie-j'ai lu plein de livres sans images dedans...si si!!avec plein de mots dedans..
-Je change de boulot tout le temps...soit 13 places différentes en 12 ans en m'arrêtant 5 ans pour ma fille...-Je suis Pédiophobique ou Plangonophobique les deux se disent...j'ai peur des poupées et autres marionnettes...on ne se moque pas !!!!-J'ai mon permis moto ....le gros cube !!!le permis A : toutes cylindrées...
.
-Les phénomènes atmosphériques ...tempêtes,orages,cyclones... me fascinent...je prépare un article sur le sujet avec de très belles photos...
-Je suis jalouse et possessive-Je rêve de voir une aurore boréale .... attention petite photo:


-Je passe souvent pour une jolie idiote...-J'ai l'instinct de survie très développé...-L'eau est mon élément....-J'ai fais une dépression...-Pour les câlins je suis plus tôt du matin-Je ne suis pas rancunière ,mais j'ai beaucoup de mémoire...-Dans une autre vie j'ai du être marmotte ou loir-Je n'aime pas que l'on me touche ....sauf l'hom de cromignon et la ptite fée...
-Je suis gourmande-je monte  à cheval-Je n'ai que 24 dents-Je m'intéresse aux serials killers-Je dors avec un coussin sous le ventre depuis ma grossesse..
.
-Je mange dans l'assiette de l'hom de cromignon...et ça c'est un sport à trés haut risque...-Je pleure beaucoup...ça soulage...-J'ai une cicatrice au bas du ventre...Souvenir douloureux de la naissance de ma fée...-Je travaille mon Zen : yoga ,sophrologie,shopping!!!!!

ABOMINABLE

	Encore un copié collé via le net...Voila ce qu'il y a parfois dans la tête des gens et rien que d'imaginer qu'ils auraient pu mettre leur plan a exécussion j'ai le coeur au bord des lèvres....heureusement l'affaire a été stoppé et une petite fille a pu garder toute son innocence.... Un projet de rapt de fillette déjoué sur Internet
	Crédit Photo : TF1/LCI Image d'archives		Deux hommes planifiaient d'enlever, de violer et de torturer une fillette. Leur projet a été déjoué grâce à la coopération des polices belge et française. Ils ont la cinquantaine et sont pères de famille. Amélie GAUTIER - le 16/05/2007 - 16h27
	Ils avaient l'endroit, un local situé dans l'agglomération de Rouen ; les instruments, un caméscope, des cassettes vierges, un fer pour marquer la peau à vif ; ne leur manquait plus qu'une victime : une petite fille, âgée de 5 à 9 ans, de préférence. C'était sans compter la vigilance des policiers belges et français qui, après un long travail d'enquête en étroite collaboration, ont déjoué leur sordide projet. Deux hommes ont été interpellés à Rouen et à Nice, en mai, pour avoir préparé l'enlèvement et le viol d'une fillette. Agés d'une cinquantaine d'années, ces deux pères de familles n'étaient pas connus des services de police. Ils ont été écroués et mis en examen pour "participation à une association de malfaiteurs en vue de la préparation d'enlèvement et de séquestration d'une mineure avec actes de barbarie", a précisé à LCI.fr, le procureur de la République de Rouen, Joseph Schmit. "Faire des choses horribles" C'est un membre de Child Focus (centre européen pour enfants disparus et sexuellement exploités), une association mise en place après l'affaire Dutroux, qui a repéré les deux hommes sur un chat fin mars dernier. Alertée, la police belge infiltre la discussion sur le web et se mêle au projet. Il est question d'enlever une petite fille, de lui "faire des choses horribles", selon le magistrat, de la garder un week-end durant, puis de ne la libérer qu'après l'avoir marquée au fer rouge sur l'aine d'un S "comme soumise". Les deux hommes évoquent un rapt qui devrait avoir lieu à la sortie d'une école, dans le nord de la France ou en Belgique. Le mois de juin est décidé. Les départements de la Haute-Normandie, la Seine-Maritime, la Seine-et-Marne et le Nord sont mentionnés. Les autorités belges préviennent leurs collègues français. La SRPJ de Rouen et de Nice, d'où est originaire l'autre homme, commencent leur enquête. Les deux hommes sont surveillés par le biais d'écoutes téléphoniques notamment. "On n'avait pas assez d'éléments pour faire plus, raconte Joseph Schmit. Nous étions dans le virtuel et la loi ne punit pas l'intention." Vendredi dernier, l'affaire se concrétise. Le Rouannais propose à l'infiltré belge de lui faire visiter le local repéré comme salle de tortures. L'infraction se caractérise, l'homme est interpellé. Son complice avait lui été arrêté le 2 mai alors qu'il s'apprêtait à commettre une agression sexuelle sur une autre enfant. A la fin de l'instruction, les deux hommes devraient comparaître devant le tribunal correctionnel. Ils risquent dix ans de prison. Cet article est révélateur du cancer qui ronge la société dans la quelle nous élevons nos enfants...je ne m'étendrais pas sur le sujet tellement la colère monte en moi quand je lis de telles lignes....surtout qu'en on voit que les accusée ne risquent que 10 ans de prison et après...ils seront libres de recommencer????!!!! La PÉDOPHILIE existe,elle est une menace,un risque qu'il ne faut surtout pas sous estimer. Il ne faut pas penser que cela ne peut arriver qu'aux autres... L'histoire du petit chaperon rouge enseigne aux enfants qu'il ne faut pas s'éloigner du droit chemin...mais aussi aux parent qu'un enfant n'a rien a faire tout seul dans la forêt....

Mère au foyer c'est un job pas comme les autres

Pour ceux ou celles qui auraient des doutes voila un article qui avait été copié collé sur yahoo...oui j' aime bien copier ,coller des trucs et des machins....


Le travail d'une mère au foyer vaut 138.095 dollars par an

agrandir la photo

WASHINGTON (AFP) - Si elle était payée, une mère au foyer gagnerait un salaire annuel de 138.095 dollars par an pour toutes les heures passées à réaliser des tâches relevant de fonctions aussi diverses que cuisinière à psychologue, selon une étude américaine.

Le salaire annuel moyen et hypothétique d'une mère au foyer a augmenté en 2007 de 4.000 dollars soit 3% par rapport à 2006, selon l'enquête de l'institut d'étude américain Salary.com publiée jeudi et qui se base sur 40.000 mères. Les mères au foyer (le nombre d'enfants n'a pas été précisé) travaillent 92 heures par semaine, dont les 40 heures règlementaires et 52 heures supplémentaires, payées théoriquement plus cher. "Les mères réalisent des tâches multiples et font rarement de pause, travaillant 52 heures supplémentaires en moyenne" chaque semaine, a indiqué Bill Coleman, vice-président de Salary.com. Pas moins de dix métiers correspondent au travail très varié d'une mère au foyer et ont été ainsi valorisés dans l'étude: femme de ménage, aide maternelle, cuisinière, technicienne de machine à laver, concierge, opératrice d'ordinateur, gérante dans un bâtiment, conductrice, pdg et psychologue. Par comparaison aux Etats-Unis, un responsable marketing gagne en moyenne 89.200 dollars annuels et un représentant commercial 62.500 dollars, indique Salary.com.

Donc pour faire court au delà de l'aspect pécuniaire : un peu de reconnaissance de temps en temps ça fait toujours plaisir...en plus je crois que c'est vraiment,mais vraiment mérité...
Et la fête des mères cela devrait être tous les jours (:-))...

Mon homme de "cromignon"

il est beau...miam-miam..,il est fort...re miam-miam,il sait faire la vaisselle..même s'il a cassé tous les verres de la maison... et sortir les poubelles... surtout si elles sont stratégiquement posées au milieu du paillasson : c'est mon homme de cromignon rien qu'a moi ...

C'est mon mari à moi et le papa de la ptite fée, c'est lui qui part à la chasse pour subvenir au besoin de la famille...voir photo ci-jointe...Il a une passion pour les bestioles ...celle de la photo a pas l'air nette!!!...C'est aussi le roi de la bricole : il adore le bricolage...mais attention ce n'est pas un impulsif du bricolage:il faut lui rappeler plusieurs fois que oui je voudrais bien des étagères au dessus de la machine à laver et que non je ne changerais pas d'avis...
Mon hom de cromignon :il est gourmand : il adore le chocolat ,la bière ,les noix de cajou,les pan cake et le beurre de cacahouète ...mais comme il veut pas grossir il me fait un flan si je mets de la crème fraîche par ci ou par là...
Mon hom de cromignon il a des basket de course qui coûtent très chère...mais il fait jamais son jogging!!!pas le temps!!!il a toujours une excuse....
Mon hom de cromignon il aime pas les chats...alors pour la st Valentin il m'en a offert un et là il répare la moustiquaire que le gentil mimi a lacéré ...
Mon hom de cromignon il me téléphone quand je suis au boulot et il me fait mon petit déj quand je suis à la bourre...soit tous les jours depuis que j'ai démissionné et que je n'ai aucune envie de finir mon préavis....
Mon hom de cromignon il sait faire les crêpes...mais je ne sais plus si elles sont bonnes !!!....
En moyenne une femme utilise 2000 mots dans une journée et un hom 700.
Mon hom de cromignon lui n'en utilise que 500...c'est sa vision personnelle de l'épargne....
Mon hom de gromignon il a une Maman...donc moi sur ce coup là j'ai la chance d'avoir une Belle-mère...comprendra qui voudra...
Mon hom de cromignon il dit que la star académie c'est de la merde...mais quand sa fille fera celle de 2018 il pleura de fierté devant sa télé...en me disant p.tain ras le bol de mes allergies aux poils de chat!!!!Et oui il est sensible mais trés pudique...

JE L AIME....

100% nature... la suite

Paysage de Tanzanie....

le Don d'organes

...La mort est inévitable,c'est une assurance qui nous est donné à la naissance...
Je n'ai pas envie d'être morbide mais de vous donner une vision pragmatique de la réalité de nos vies : nous allons tous mourir un jour....Mais pourquoi cette mort inéluctable devrait être le synonyme de "la fin de la vie" ?Je m'explique ,nous appréhendons tous la mort de façon différente, peut être certain d'entre vous y on été confronté personnellement en perdant un ou plusieurs de leurs proches...Je ne fais pas exception a la règle ...
Donc pour faire court-voir même un peu singulier-voila comment cela se passe généralement dans les grandes lignes:
-la personne chère à notre coeur décède
-on la met dans un cercueil
-on la met en terre ou on la brûle en crématorium
-il ne vous reste qu'un pierre tombale....sur laquelle vous n'allez jamais puisque vous habitez à des centaines de km ...
-il vous reste une urne dont vous ne savait plus trop quoi faire...le tout accompagner de souvenirs du passé qui ce feront moins vivaces avec les années.....

Voila donc ce qui m'amène au coeur de mon sujet: "le don d'organes"

Voila comment moi je le vois : une chance qu'une étincelle de vie de celui qui est parti vive dans le corps d'un autre...une chance que la peine qui est la notre suite à la mort d'un proche ne soit pas infligée à quelqu'un d'autre....le don d'organes c'est faire que l'autre vie toujours quelque part,faire que son corps n'est pas juste "rangé" et qu'il a encore une utilité....et par la même occasion faire un joli pied de nez à la mort....
je trouve cette idée réconfortante...mais pour une vision plus globale du sujet je vous invite a vous rendre sur ce site:http://www.france-adot.org/index.html
Si vous le désirez vous pouvez y demander votre carte de donneur....personnellement j'ai déjà la mienne (:-))

100% Nature

Petit Flamboyant ... encore appelé Orgueil de chine.....

Vous en rêviez : je l'ai fait !

Le- truc- de- déco- fait -maison- rien -q'avec- de -la -récup -qui -coute -pas- cher- et- qu'est -beau...enfin moi je trouve ça ra-vi-ssant!!!:


Pour réaliser ce trés bel objet il vous faut:

-un morceau de carton de belle taille...morceau de l'emballage du nouvel aspi-un cutter
-deux assiettes de taille différente pour délimiter les cercles de la couronne
-un lien...une ficelle que j'ai oté d'une robe-des trucs à coller dessus...coquillages,morceau de bois,gland,pigne de pin,noisette,des pâtes,morceaux de chiffon ext...
-un tube de colle ...ou pour celles qui ont leur port d'arme:un pistolet à colle ...
-facultatif :du tissus pour recouvrir la couronne avant de coller des trucs dessus...moi j'ai rien mis pour garder l'aspect du carton visible....

Donc :
1-on délimite les contour de la couronne avec les deux assiettes
2-on découpe avec le cutter
3-on fait deux petits trous en haut de la couronne et on y passe le lien
4-on colle plein de trucs dessus
5- on peut vernir si on a envie mais c'est plus cher!!!

Coût de l'opération:un tube de colle...soit environs 2 euros

Concentre-toi!

Mais comment se concentrer,à 3 ans,lorsque la porte de l'école dite "maternelle" s'est close devant vous,laissant Maman dehors?
Comment se concentrer,au milieu des dizaines de bambins qui vous entourent, de grands bébés de 3 ans,hurlant,arrachés à leur mère?
Je ne crois pas que ces rentrées-couperets soient un bon départ ...personnellement je me m'en suis pas encore remise!!!....
La maternelle...comme son nom l'indique...devrait être ouverte aux Mamans.Certes tous les parents ne sont pas demandeurs,loin de là...la pluspart travaillent et n'insistent pas pour être intégrés à la vie de l'école....Mais je trouve l'excuse un peu facile ...je me suis personnellement vu interdire l'accès à la classe le jour de la rentrée de ma fille en grande section !!??!!...La plus part des parents sont prêts à se libérer au moins quelques jours à la rentrée pour adoucir l'intégration de leur enfant.La déchirure brutale de l'entrée en maternelle est inadmissible.Et le reste de la scolarité n'est pas favorable à la concentration.
Les troubles de la concentration sont devenus la principale cause de difficultés scolaires.Les enseignants s'en plaignent ,les parents aussi.
On incrimine les rythmes scolaires infernaux,les couchers tardifs des enfants,le laxisme des parents,le travail des mères...ça c'est mon excuse préférée!!...Quoiqu'il en soit,nos enfants,ne se concentrent plus et leur répéter"concentre-toi" ne sert à rien...le parcours entre l'étudiant qui "aide à travailler",l'étude d'où les parents espèrent que l'enfant reviendra avec les devoir fait,l'orthophoniste...qui vous dit que votre fille de 4 ans manque de maturité car elle ne reconnait pas un accordéon,un lavabo et une balançoire sur un vilain dessin...,les cours de soutien,la psycologue,le tout émaillé parce que les parents sont pressés,fatigués,enervés...tout cela laisse l'enfant désemparés,fuyant l'effort et se réfugiant plus que jamais devant la télé et les jeux video....C'est enfants sont d'autant plus d'emotivés qu'ils pensent être inintelligents...on confonds facilement trouble de la concentration et inintelligence...et quand on est blonde je vous dis même pas (:-))...
Une étude menée sur l'attention des élèves, nous apprend que les enfants ayant des problèmes de concentration en CP et CE sont qualifiés par les enseignants comme non motivés et non intelligents,bien que ces bout de choux s'avèrent tout aussi intelligents que les autres lors de test qui n'utilisent pas l'intelligence verbale...
De plus pour assimiler et mémoriser,chaque enfant utilise + ou - l'un des deux hémisphères de son cerveau :
-les "cerveaux droits" se fixeront plus facilement par des mécanismes visuels,auront une appréhension globale des info,spontanés et physiquement actif:ils ressentent le besoin de bouger...
-les "cerveaux gauches"se concentrent mieux avec l'ouïe et analysent les données avant de les mémoriser,il réfléchit avant d'agir et préfère avoir du temps devant lui....
Mais dans les deux cas ces jeunes Einstein en herbe (tout aussi intelligent et brillant l'un que l'autre ) ont avant tout besoin du soutient et de l'attention constante de leurs parents ... qui passe par un vrai dialogue avec les enseignants afin que l'école ne devienne pas une enceinte close, "un état dans l'état" avec des enfants et des parents otages de l'éducation Nationale...

Le " Childfree "

Hallucinant en ce qui me concerne...ce n'est pas dans ma nature...mais il en faut pour tout les gouts.

Voici une traduction de la page de présentation du site

...childfree.net ...

Nous sommes un groupe d'adultes qui toute la part au moins un désir commun : nous ne souhaitons pas avoir des enfants de nos propres. Nous sommes des professeurs, médecins, propriétaires d'affaires, auteurs, informaticiens - vous nom il. Nous choisissons de nous appeler « childfree » plutôt que « sans enfant, » parce que nous nous sentons que le terme « sans enfant » implique que nous sommes absents quelque chose que nous voulons - et nous ne sommes pas. Nous nous considérons childFREE - exempt de la perte de liberté personnelle, d'argent, de temps et d'énergie qu'avoir des enfants exige.

Puisqu'étant childfree-par-choix est plutôt froncé les sourcils au moment par notre société kidcentric, la conclusion de l'information (ou des liens à l'information) est difficile. La plupart d'entre nous a presque peur pour demander à quelqu'un qui pourrait savoir où nous pouvons trouver ce que nous recherchons. regards fixes de .the et cris de désapprobation de, « comment pouvez vous ne pas vouloir des enfants ? ! » nous envoyer souvent dans une forme de « se cacher. » Nous nous sentons comme des phénomènes et ne réalisons pas exactement combien d'entre nous et exactement combien information y a réellement dehors il. Cet emplacement essaye de remédier à de ce problème.

Un peu plus loin sur le site:

En 1992, Rathus et Nevid (les deux psychologues) ont interviewé des centaines de couples sur leurs raisons de avoir ou de ne pas avoir des enfants. Ils ont trouvé des couples avec des enfants ont eu 9 réponses communes pour leur décision, et que les couples sans enfants ont eu 13 réponses communes pour leur décision.

Pour récapituler, ils sont :

NEUF RAISONS COMMUNES DONNÉES POUR AVOIR DES ENFANTS :


1. Une expérience personnelle - pour avoir l'expérience d'être un parent
2. Plaisir personnel - l'amusement et la joie d'élever des enfants
3. Prolongation personnelle - continuation du nom génétique d'héritage ou de famille
4. Rapport - le lien étroit qui est partagé avec des enfants
5. Statut personnel - la culture a les moyens un certain respect juste pour être un parent
6. Compétence personnelle - satisfaction de relever le défi de parenting
7. Responsabilité personnelle - l'occasion de regarder dehors pour le bien-être et l'éducation des autres
8. Puissance personnelle - certains trouvent la puissance qu'ils ont les enfants finis gratifier
9. Moral en valeur - une certaine sensation c'est un bon et désintéressé acte pour mettre la vie d'une autre première, ou cela c'est une obligation morale d'avoir des enfants

TREIZE RAISONS COMMUNES DONNÉES POUR NE PAS AVOIR DES ENFANTS :


1. Temps ensemble - plus d'heure et pour d'autres intérêts
2. Liberté - plus d'occasion de poursuivre d'autres secteurs de la vie
3. D'autres enfants - peuvent apprécier d'autres enfants, et le bidon aident les enfants qui sont déjà ici par le travail adoptif parenting ou de charité avec des enfants
4. Carrières duelles - les deux personnes peuvent poursuivre des carrières à plein temps, une personne (femme) ne doit pas stopper, et un enfant n'est pas augmentée par la garde
5. Sécurité - plus d'argent pour poursuivre d'autres intérêts
6. Bien-être de la Communauté - une plus grande occasion d'obtenir impliqué dans des organismes de la communauté
7. Difficulté - la condition parentale est exiger et un travail difficile qui n'est pas toujours agréable
8. Contrainte sur les ressources environnementales - le monde est déjà surpeuplé et ne peut pas soutenir le peuple qui sont déjà ici
9. Augmentation de surpeuplement - avoir des enfants augmente géométriquement ce problème et tous les problèmes qui viennent avec lui
10. Mandat de choix pas - la condition parentale doit être un choix, pas chacun est censée être un parent
11. Décision irrévocable - une fois que la décision lui est prise ne peut pas être changée, ainsi les gens doivent être sûrs qu'est il ce qu'elles veulent
12. Échec - certains ont eu des enfances malheureux ou abusifs et craignent qu'elles ne soient pas un bon parent
13. Danger - le monde est un endroit dangereux et il n'est pas bien d'introduire un enfant dans lui

À notre avis, il semble que toutes les 9 raisons données pour avoir des enfants sont égoïstes ; ils sont tout au sujet de ce que le parent gagnera pour eux-mêmes (amour, liaison, etc.) tandis que seulement 5 des 13 raisons de ne pas avoir des enfants sont égoïstes, les autres 8 impliquent des soucis pour le monde, la communauté, et l'enfant qui naîtrait.

Une fois n'est pas coutume : ça me laisse sans voix.....

Ekopédia

L'encyclopédie pratique traitant des techniques alternatives de vie.
En écologie, nous connaissons le pourquoi. Voici donc comment répondre aux défis écologiques d'aujourd'hui et de demain.
Plus de 1 309 articles écrits coopérativement sont librement réutilisables.

Naître

Apprendre

S'alimenter

Se loger

Se vêtir

Créer

Penser

Vivre ensemble

Prendre soin

Se déplacer

Jouer

Communiquer

Pourquoi je vous en parle....simplement parce que:

Plus d'un siècle de développement, de quête de la croissance économique, de course vers le progrès technique et scientifique, l'industrialisation massive et l'exploitation intensive de la nature. Le résultat escompté, cet avenir meilleur promis à nos ancêtres n'est toujours pas là. En revanche, les inégalités économiques entre régions du monde, et au sein même d'espaces nationaux, se sont considérablement aggravées; des cultures ont disparu; d'autres sont aujourd'hui en voie de disparition; la destruction écologique s'est très fortement accélérée. Le constat est sombre!

Nous avons une très forte responsabilité sur l'avenir que nous allons créer. Si nous souhaitons fournir un meilleur environnement à nos enfants (et à nous-mêmes), il nous faudra donc modifier nos modes de vie, notre manière de consommer... Actuellement, pour subvenir à ses besoins, l'Homme doit faire appel à l'industrie de la consommation. Il ne sait (généralement) plus cultiver, cuisiner, construire son habitat, fabriquer les outils de sa survie et de ses loisirs...

Nous devons définir ensemble les techniques nous permettant de construire un monde meilleur.

Pour aller y faire un tour c'est là:

http://fr.ekopedia.org/Accueil

Bonne lecture....